"Wasserpraktikum" auf dem Erzgebirgskamm

Bei wechselhaftem, aber zumeist sonnigem Juniwetter trafen sich je 20 Jugendliche aus Annaberg und Most zu einer dreitägigen Begegnung im Berghotel Lesná. Kennengelernt hatten sich die beiden Klassen bei den vorausgegangenen „Wasserexpeditionen“. Im Frühjahr trafen sich die SchülerInnen zu Expertenvorträgen zum Thema „Wasserkraft & Naturschutz“  im Naturschutzzentrum Erzgebirge und besuchten gemeinsam ein Wasserkraftwerk mit zugehöriger Fischtreppe.
Beim Wasserpraktikum in Lesná dagegen waren die SchülerInnen gefordert und haben eine Gewässerkartierung durchgeführt. Neben der Arbeit mit Laborkoffern haben die TeilnehmerInnen an den Bächen Lužec und Kundratický potok über den Saprobienindex die Gewässergüte bestimmt und dabei viele im Gewässer vorkommende Insektenlarven kennen gelernt.

Bei schönstem Wetter haben die SchülerInnen so insgesamt ca. 2 km der beiden Gewässer kartiert. Besonders der Bach Lužec mit seinen kleinen Wasserfällen war ein wundervolles  Untersuchungsobjekt. Seine gut strukturierten Uferbereiche und das Nahrungsangebot des Baches bieten der Wasseramsel mit Sicherheit einen guten Lebensraum.
Abgerundet wurde die Begegnung durch eine Exkursion zu der Talsperre Fláje, bei der die Brücke zurück zu der Errichtung von Querbauwerken in Bächen geschlagen wurde. Das Thema, welches die SchülerInnen schon bei den „Wasserexpeditionen“ behandelt hatten.

 

"Vodní praktikum" na hřebeni Krušných hor

Za proměnlivého počasí se setkalo 20 mladých účastníků na třídenním červnovém kempu v Horském hotelu Lesná. Obě třídy se již poznaly na jaře při "Vodních expedicích". Tehdy si studenti v Centru ochrany přírody společně vyslechli prezentace odborníků na téma "Vodní energie & ochrana přírody" a navštívili vodní elektrárnu s rybími přechody. Na "Vodním praktiku" na Lesné si studenti zkusili sami mapovat vodní toky. Pracovali s laboratorními kufříky na potocích Lužec a Kundratický potok, zjišťovali kvalitu vody pomocí saprobního indexu a poznávali přitom larvy hmyzu žijící v mapovaných tocích.

Za krásného počasí studenti úspěšně provedli mapování celkem cca 2 km na obou zmíněných potocích. Zejména potok Lužec byl díky kaskádám a peřejím dokonalým předmětem zkoumání. Díky dobře strukturovanému břehu a bohaté nabídce potravy je tento potok jistě vhodným přírodním stanovištěm pro skorce vodního.
Setkání jsme zakončili exkurzí k vodní nádrži Fláje, kde jsme obsahově opět navázali na vliv vodního díla na vodní toky. Tedy na téma, kterým se studenti zabývali již na vodních expedicí.

 

Das „Spezialistentreffen“ im Naturschutzzentrum vom 11.-13.05.2012

Die Gewinner des „Schülerwettbewerbs Wasser“ trafen sich im Mai zum „Spezialistentreffen“ wieder. Deutsche und tschechische Schüler verbrachten drei abwechslungsreiche Tage im Naturschutzzentrum Erzgebirge.
Nachdem am ersten Tag während der Kennenlernspiele bereits die Sprachbarrieren überwunden werden mussten, wurden abends nationale Köstlichkeiten der jeweiligen Länder vorgestellt und gemeinsam verköstigt.
Der nächste Tag startete mit einer Moorwanderung, welche mit erlebnispädagogischen Spielen abgerundet wurde. Am Nachmittag folgten Gewässer- und Strukturgüteuntersuchungen am Bach. Außerdem analysierten die „Spezialisten“ chemische Eigenschaften des Wassers aus dem Bach, der Pflanzenkläranlage und dem Moor. Nach einer gemeinsamen Auswertung der Ergebnisse klang der Tag mit einer gemütlichen Lagerfeuerrunde, Stockbrot und mehrsprachigen Liedern aus.

Am letzten Vormittag brachen die TeilnehmerInnen zu einer GPS-Rallye auf. Dafür wurden internationale Kleingruppen eingeteilt, die, nur mit GPS-Gerät und deutsch-tschechischem Wörterbuch ausgestattet, alle am selben Ziel ankommen mussten. Nachdem tatsächlich alle das Ziel erreicht hatten, wurden sie dort mit einem Schatz belohnt.
Letzte gemeinsame Spiele rundeten das Spezialistentreffen ab und drei spannende sowie erlebnisreiche Tage gingen zu Ende. Tage, die den TeilnehmerInnen sicher lange im Gedächtnis bleiben werden, denn neben der Erweiterung der eigenen Sprachkenntnisse wurden auch einige internationale Freundschaften geknüpft.

 

Setkání specialistů v Centru ochrany přírody 11.-13.5.2012

Vítězové "Žákovské soutěže na téma voda" se v květnu měli možnost znovu vidět na kempu "Setkání specialistů". Čeští a němečtí žáci strávili tři pestré dny v Naturschutzzentrum Erzgebirge. Již při seznamovacích hrách byly překonány první jazykové bariéry. Večer probíhal ve znamení národních dobrot obou zemí. Účastníci představili české a německé lahůdky a následně je společně snědli. Druhý den odstartoval výletem do rašeliniště, který zpestřily hry z oblasti zážitkové pedagogiky. Odpoledne jsme věnovali analýze kvality vody a struktury vodního toku. "Specialisti" dále také zjišťovali chemické vlastnosti vody z potoka, z kořenové čistírny odpadních vod (voda čištěna samovolně rostlinami a mikroby) nebo z rašeliniště. Po společném vyhodnocení a prezentaci výsledků jsme poseděli u táboráku, opékali kvasnicové chlebové těsto (německy tzv. Stockbrot) a zpívali písničky jak v češtině tak v němčině.

Poslední den dopoledne vyrazili účastníci na závod s GPSkami. Úkolem bylo se v malých mezinárodních skupinkách, vybavených pouze GPSkou a česko-německým slovníkem, dostat do společného cíle. Nakonec opravdu všichni dorazili na určené místo, kde už na ně čekala sladká odměna.

Pár závěrečných her uzavřelo tři dny nabité zážitky. Dny, na které budou účastníci jistě ještě dlouho vzpomínat. Možná i proto, že se nejen něco naučili, prohloubili své jazykové znalosti, ale i navázali mezinárodní přátelství. 

Der Schüleraustausch vom 10.-15.04.2012 - Zu Gast in Tschechien

Direkt nach den Osterfeiertagen ging es los! Die deutschen Schüler freuten sich schon sehr darauf, ihre tschechischen Bekannten wieder zu treffen und an die Erlebnisse der Begegnung  „Wasserwelten“ anzuknüpfen. Ziel unserer Reise war Lesná, eine kleine verschlafene Ortschaft auf dem Erzgebirgskamm in der Nähe von Litvinov und Chomotov. Hier verbrachten wir in einem gemütlichen Berghotel eine knappe Woche um die Landschaft kennen zu lernen, Proben aus dem Moor zu untersuchen und einen Vortrag über die Falknerei zu hören. Ein Falkner der Schola Humanitas unternahm mit uns  eine Wanderung durch den angrenzenden Wald. Sehr eindrucksvoll war es mit anzusehen, wie sein Wüstenbussard unserem Weg durch den Wald selbstständig  folgte. Aber auch die vielen anderen Programmpunkte wie ein interkulturelles Rollenspiel oder erlebnispädagogische  Spiele ließen die Woche wieder wie im Flug vorübergehen.

Žákovská výměna ve dnech 10.-15.04.2012 – Hostem v České republice

Hned po Velikonocích začal další kemp! Němečtí studenti už se těšili na své české známé a taky na to, že navážeme na zážitky ze setkání „Vodní světy“. Cílem naší cesty byla Lesná, ospalá vesnička na krušnohorském hřebeni nedaleko Litvínova a Chomutova. Zde jsme strávili v příjemném hotelu ani ne týden. Poznávali jsme okolní krajinu, analyzovali vzorky odebrané z rašeliniště nebo si vyslechli výklad o sokolnictví. Sokolník ze Scholy Humanitas s námi podnikl výlet po okolním lese a my jsme nadšeně sledovali, jak nás jeho káně Harrisovo zcela samostatně doprovází. Ale také další body programu, jako mezikulturní hra s přidělenými rolemi a hry z oblasti zážitkové pedagogiky, přispěly k tomu, že týden uplynul jako voda.

 

Vom Bogenschießen und Turm bauen – Resümee der Winterolympiade im Naturschutzzentrum am 23.03.2012

Dank bestem Wetter und warmen Temperaturen passte der Begriff „Winterolympiade“ nicht so recht ins Bild des sonst so verschneiten Erzgebirges. Die Sonne schien, alle Teilnehmer hatten beste Laune und eine große Portion Ehrgeiz im Gepäck, um bei der Winterolympiade einen begehrten Platz für das im Mai anstehende „Spezialistentreffen“ zu ergattern.

Nach einer lustigen Kennenlernrunde und erstem Kontakt mit dem jeweiligen Landesnachbarn ging es „ans Punkte erobern“. Bei der Stockreise mussten die Teilnehmer ihr Reaktionsvermögen und Geschick unter Beweis stellen, um ihrer Gruppe erste Punkte aufs Konto zu zaubern. Danach splittete sich die große Menschenkette auf vier Stationen auf, in denen es auf Geschicklichkeit, Köpfchen, Kreativität und Teamgeist ankam. In den nächsten zwei Stunden herrschte rege Betriebsamkeit auf dem ganzen Gelände des Naturschutzzentrums. Begeistert wurde mit einem Bogen geschossen, Tauben gestaltet und bemalt, ein mannshoher Turm nur aus Papier gebastelt und zu guter Letzt ein Quiz beantwortet, bei dem Fragen rund um das Thema Erzgebirge und Wasser die grauen Zellen zu Höchstleistungen antrieb.

Nach diesem Stationsmarathon konnte dann jeder beim gemütlichen Abendessen sich etwas entspannen und den Kontakt zu seinen deutschen oder tschechischen Nachbarn suchen. Durch zwei Dolmetscher war das kein Problem.

Nach dieser kleinen Pause kam es dann zum großen Showdown in Form der Siegerehrung. Jeder Teilnehmer bekam ein kleines Präsent überreicht und jeweils drei Gruppen beider Länder dürfen sich auf das Spezialistentreffen im Mai freuen. Auch dort wird die Teilnehmer mit Spiel, Spaß und guter Laune ein unvergessliches Erlebnis erwarten.

 


Od lukostřelby po stavění věže – resumé zimní olympiády v Naturschutzzentrum 23.3.2012

Název akce „Zimní olympiáda“ díky krásnému slunečnému počasí příliš nezapadal do obrázku jindy v té době ještě zasněžených Krušných hor. Slunce vesele svítilo, účastníci byli dobře naladěni a motivování k obsazení předních míst, jež byly bránou ke květnovému kempu „setkání specialistů“.
Po krátkém představení a navázání prvního kontaktu s německými sousedy, jsme rovnou přešli k „boji o body“. V motorické hře s holemi podrobili olympionici zkoušce svou obratnost a schopnost rychle reagovat a mohli si tak vysloužit na své konto první body.

Následně soutěžící, rozdělení do skupinek, zdolávali disciplíny na čtyřech stanovištích, kde museli prokázat svou šikovnost, chytrou hlavičku, kreativitu a týmového ducha. Po dobu dvou hodin bylo v celém areálu Centra ochrany přírody pěkně živo. Střílelo se z luku, na kreativním stanovišti se vyráběly a vymalovávaly holubice, jen za pomocí papíru se stavěly věže, jež dosahovaly výšky dospělého člověka, a své šedé buňky mozkové účastníci zaměstnávali zodpovídáním kvízových otázek, které se věnovali tématu Krušné hory a voda.
Po skončení maratonu po stanovištích si mohli účastníci vydechnout a popovídat anglicky s ostatními u večeře. A když si olympionik nemohl vzpomenout na nějaké to slovíčko, ochotně mu pomohly tlumočnice.

Jakmile byla pauza u konce, došlo na očekávané vyhodnocení a slavnostní vyhlášení vítězů. Každý z účastníků dostal malou pozornost a tři české a tři německé skupinky vyhrály účast na květnovém „Setkání specialistů“. Na tomto kempu prohloubí účastníci formou her, zábavy a práce ve skupinkách své znalosti o biologické rozmanitosti v Krušných horách se zvláštním zaměřením na přírodní stanoviště voda.

 


Expeditionen im Klassenzimmer

Projektunterricht war das Motto unserer Wasserexpeditionen. Je ein Mitarbeiter des Naturschutzzentrums und der Schola Humanitas (Litvinov) besuchten an drei Seminartagen  Schulklassen aus Most, Annaberg-Buchholz und Duchcov. Die Schüler im Alter zwischen 13 und 16 Jahren arbeiteten zu den Themen Gewässerökologie und Klimawandel. Organisiert wurde ein buntes Programm mit Kurzreferaten, einem Planspiel, einem Vortag über Biodiversität sowie einem Fotoprojekt zum Thema.

 Höhepunkt der Wasserexpeditionen war eine Fachexkursion zum Thema Wasserkraftnutzung  und Naturschutz. Hierbei  trafen sich deutsche und tschechische Schüler am Naturschutzzentrum in Dörfel,  um den Vorträgen zweier Experten zu lauschen.

Herr Dr. Brockhaus von der „Unteren Naturschutzbehörde“ des Landkreises Erzgebirge verdeutlichte den Schülern an Hand einzelner Fisch- und Libellenarten die Probleme, die die Nutzung von Wasserkraft für das Gewässerökosystem bedeuten kann. Die „Gegenseite“ repräsentierte Herr Walter, der als Unternehmer selbst Wasserkraftwerke  konstruiert. Er wies auf den unbestreitbaren Vorteil von Wasserkraftanlagen als Alternative zu fossilen Brennstoffen und Atomkraftwerken hin.

Das Ziel, den Schülern zu zeigen, dass die Nutzung regenerativer Energiequellen nur mit einem sorgsamen  Blick für die  Auswirkungen auf  unser Ökosystem nachhaltig sein kann, wurde damit sehr gut erfüllt . Im Anschluss konnten sich die Schüler beim Besuch eines Wasserkraftwerks selbst ein Bild von den Turbinen und den dazugehörigen Bauwerken wie einer Fischtreppe machen. Diese hat die Aufgabe Fischarten wie z.B. Bachforelle oder Groppe die Wanderung flussaufwärts zu ermöglichen. Wer weiß, vielleicht werden mit Hilfe passender Maßnahme, in einigen Jahren wieder Lachse die Zschopau hochwandern.

 

 

Expedice ve třídě

„Vodní expedice“ proběhly formou projektové výchovy. Zaměstnanci ekologické výchovy Centra ochrany přírody a Scholy Humanitas (Litvínov) pořádali tři seminární dny na školách v Mostě, Annabergu-Buchholzi a Duchcově. Žáci ve věku 13 až 16 let zpracovávali úkoly na téma vodní ekologie a klimatické změny. Součástí pestrého programu byly krátké referáty, plánovací hra, prezentace na téma biologická rozmanitost nebo fotoprojekt.
Vrcholem expedic byla odborná exkurze na téma využití energie z vodních elektráren a ochrany přírody. Za tímto účelem se sešli čeští a němečtí žáci v Naturschutzzentrum Erzgebirge v Dörfel, aby si vyslechli prezentace dvou odborníků.

Pan Dr. Brockhaus z úřadu ochrany přírody Krušnohorského kraje žákům na příkladech druhů ryb a vážek objasnil, jak může využívání energie z vodních elektráren narušit ekosystém vodního toku. „Opačnou stranu“ zastupoval pan Walter, který jakožto podnikatel sám vodní elektrárny nechává stavět. Pan Walter zase upozornil na to, že vodní elektrárny jsou nepopiratelně šetrnější alternativou než fosilní paliva a jaderné elektrárny.


Myslím, že jsme dosáhli námi vytyčeného cíle, tedy ukázat žákům, že využití obnovitelných zdrojů energie může být trvale udržitelné jen v případě, že se neopomeneme kriticky zabývat i jejich vlivem na náš ekosystém.
Následně jsme se přesunuli do vodní elektrárny, kde si studenti sami mohli udělat představu o tom, jak vypadají turbíny nebo rybí přechody. Tyto „rybí schody“ umožňují druhům ryb, jako je pstruh potoční nebo vranka obecná, migrovat proti proudu. Kdo ví, třeba budou moct za pár let díky zavedení vhodných opatření, opět putovat lososi řekou Zschopau.

 

 

Endspurt im Schülerwettbewerb

Bis zum 15. Februar konnten alle Schüler der Klassenstufen 3 bis 11 ihr Wissen rund um das Erzgebirge und das Thema Wasser in zwei Schwierigkeitsstufen unter Beweis stellen.

Knifflige Fragen, wie das durchschnittliche Gewicht eines Regentropfens oder die heutige Entfernung der ehemaligen Hafenstadt Muynak (Usbekistan) vom Aralsee, ließen die Köpfe rauchen. Als vielen Teilnehmern dann die Lösung in Form einer Landschaftskarte des heutigen Aralsees vor Augen lag, waren sie erstaunt und schockiert zugleich. 80 Kilometer sind wahrlich keine Distanz, die man mit einem Eimer bewaffnet zu Fuß zum Wasserholen antreten kann!

Vor unserer Haustür spielen sich aber ähnlich dramatische Dinge ab. Die Hochmoore unserer Gebirgslagen sind z.B. durch Entwässerungsmaßnahmen stark bedroht. Dabei zählen sie zu den extrem schützenswerten Lebensräumen. Sie besitzen eine erstaunlich hohe Artenvielfalt und das Vermögen, große Mengen an Wasser zu speichern. Wie viel Wasser sie aufnehmen können, das mussten die Wettbewerbsteilnehmer z.B. herausfinden.

Torfmoose können das circa 30fache ihrer Trockenmasse aufnehmen.
Torfmoose können das circa 30fache ihrer Trockenmasse aufnehmen.

Als die Schüler dann den ersten Schock über so manche Zahl und Tatsache zum Thema Wasser in unserer Welt und unserem Erzgebirge verdaut hatten, hieß es, eifrig sein und bis spätestens zum 15.02. die zwei Fragebögen an das Naturschutzzentrum zu senden. Immerhin winkten den Gewinnern eine unvergessliche „Winterolympiade“ und die Chance auf ein Wochenende mit ihren tschechischen Landesnachbarn im Naturschutzzentrum Erzgebirge im Mai 2012.

Die rege Teilnahme vieler Grundschulklassen und Schüler der Mittelschule bzw. des Gymnasiums hat uns sehr gefreut. Im Herbst 2012 geht dann der Schülerwettbewerb mit dem Thema „Wald“ in eine neue Runde. Unser Sauerstoffproduzent Nummer eins hält sicherlich auch brisante und höchst interessante Fakten bereit, die uns ins Staunen und Nachdenken versetzen werden. Ein regelmäßiger Blick auf unserer Website kann also nicht schaden.

Žákovská soutěž v cílové rovince

Do 15.2. měli žáci prvního a druhého stupně možnost podrobit zkoušce své vědomosti týkající se Krušných hor a tématu voda.


Účastníci řešili zapeklité otázky, jako průměrnou váhu kapky deště nebo současnou vzdálenost od bývalého přístavu Muynak (Uzbekistán) k Aralskému jezeru, až se jim z hlaviček kouřilo. Když pak zjistili řešení pohledem na fyzickou mapu Aralského jezera, byli zároveň udiveni i šokováni. 80 km opravdu není vzdálenost, kterou by člověk překonal pěšky vyzbrojen jen kyblíkem na vodu!

Před naším vlastním prahem se však odehrávají podobně dramatické věci. Vrchovištní rašeliniště ve vyšších polohách Krušných hor jsou silně ohroženy, např. opatřeními na odvodňování. Přitom právě patří k přírodním stanovištím, která by měla být vysoce chráněna. Můžou se pochlubit neuvěřitelnou rozmanitostí druhů a schopností zadržovat velké množství vody. Kolik vody dokáží zachytit, byla jedna z dalších otázek, na kterou soutěžící hledali odpověď.

Jakmile se žáci vzpamatovali ze šoku a údivu nad některými fakty a čísly o vodě na našem světě a v našich Krušných horách, museli si pospíšit a poslat do 15.2. vyplněné dotazníky na adresu Centra ochrany přírody Krušné hory/ Naturschutzzentrum Erzgebirge. Na vítěze čekala účast na „Zimní olympiádě“ a šance vyhrát také víkendový kemp s českými/ německými kolegy pořádaný v květnu 2012 v Naturschutzzentrum Erzgebirge.

Měli jsme velkou radost z účasti mnoha základních a středních škol, popř. gymnázií, na naší soutěži. Na podzim 2012 naše soutěž pokračuje. Tentokrát se budeme zabývat tématem les. Náš producent kyslíku číslo jedna nabízí podobné brizantní a zajímavé otázky, nad kterými budeme žasnout a přemýšlet. Nezapomeňte proto pravidelně sledovat aktuality na naší webové stránce, aby vám něco neuteklo.

 


Deutsch/Tschechisches Camp Wasserwelten 14.10.-20.10.2011

Das Ziel der deutsch-tschechischen Begegnung die Schüler füreinander und gleichzeitig für ihre Umwelt zu begeistern, scheint voll erreicht. Nach sieben gemeinsamen Tagen fällt den jugendlichen Teilnehmern der Abschied sichtlich schwer und sogar die eine oder andere Träne fließt.

Bekanntlich schweißt gemeinsame Arbeit Menschen ja am besten zusammen. So auch hier! Die Schüler haben mittels Daten, die sie auf einer Kartierung der Gewässer Preßnitz und Grumbach aufgenommen haben, Vorschläge für das Aufstellen von künstlichen Nisthilfen für den Eisvogel und die Wasseramsel erarbeitet. Geweckt wurde das Interesse für den Arten und Gewässerschutz bei einem eintägigen Planspiel. Hierbei schlüpften die Jugendlichen in die Rollen von Naturschutzbehörde, Stadtverwaltung oder auch der Lackierfabrik und versuchten eine Einigung über die Verbesserung der Wasserqualität für den imaginären Fluss Schwarzach zu erzielen.

Aber nicht nur Exkurse in umweltpolitische Themenfelder wurden angeboten. So haben sich die Teilnehmer angeregt von einem lustigen Theaterstück, mit ihrer Wahrnehmung der Kultur des jeweiligen Nachbarlandes auseinander gesetzt. Auf bemerkenswerte Art und Weise führt das Theaterstück, in dem die Kultur der „Albatrosse“ dargestellt wird, vor Augen wie schnell man doch bei der Bewertung einer anderen Kultur unbewusst in Stereotype und Vorurteile verfällt.

Eine lehr- und erlebnisreiche Woche voller Spannung liegt hinter uns und den Teilnehmern. Aber was noch schöner ist: eine weitere Woche mit denselben Schülern steht uns im April in Tschechien bevor – der „Schüleraustausch Wasser“!

 


Česko / německý kemp Vodní světy 14. – 20.10.2011


Cíl česko-německého setkání, nadchnout žáky pro sebe navzájem a zároveň pro životní prostředí, jsme, zdá se, zcela naplnili. Po sedmi společných dnech se účastníci jen neradi loučí a tu a tam ukápne i nějaká ta slzička.

Jak známo, nejlépe stmeluje společná práce. Tak to bylo i v našem případě! Studenti mapovali vodní toky Preßnitz a Grumbach a na základě zjištěných dat navrhovali vhodné lokace pro umístění budek pro ledňáčka a skorce vodního. Zájem o ochranu vodních toků a druhů vzbudila rovněž celodenní plánovací hra. Účastníci se vtělili do rolí představitelů úřadu na ochranu přírody, městské rady nebo provozovatelů lakovny, obhajovali svůj postoj ke kvalitě vody imaginární řeky Schwarzach a snažili se docílit kompromisu.
Nezabývali jsme se však jen ekologickými tématy. Prostřednictvím divadelní scénky jsme podnítili účastníky zamyslet se nad vnímáním kultury našeho německého/ českého souseda. Divadelní scénka představila výsek za života kultury „Albatrosů“ a demonstrovala, jak rychle se nevědomky snížíme k tomu, posuzovat jiné kultury prostřednictvím stereotypů a předsudků.
Poučný a zážitky nabitý týden plný napětí je za námi. Ale co je lepší: v dubnu nás na české straně čeká další týden se stejnými studenty – „Žákovská výměna na téma voda“!

 

 

Begegnung Wasserwelten - Eindrücke einer Teilnehmerin

Verfasserin des Artikels Nina Heimbold (rechts außen); autorka článku Nina Heimbold (zcela vpravo)
Verfasserin des Artikels Nina Heimbold (rechts außen); autorka článku Nina Heimbold (zcela vpravo)

Feriencamp. Das klingt nach Grundschule, langweilig, irgendwie uninteressant und nach Planerfüllung zwischen Frühsport und Nachtruhe. Warum sollte man auch seine wertvollen Ferien opfern, wo man doch seine freie Zeit viel sinnvoller nutzen kann? Ausschlafen, PC, Party machen, mit Freunden abhängen, im www surfen und sich von der Schule erholen - das entspricht schon eher unserer Schülerphilosophie, als in irgendeinem langweiligen Feriencamp dem Schulbeginn entgegen zu fristen.

Trotz all dieser Wahrheiten ließ ich mich auf ein Experiment ein: ich verbrachte einen Teil meiner Herbstferien im Naturschutzzentrum Dörfel, gemeinsam mit drei Leuten aus meiner Klasse und anderen deutschen und tschechischen Schülern. Als roter Faden zog sich das Motto des Projekts „pestrý – bunt“ durch meine erste Ferienwoche.

Gleich nach der Schule marschierte ich mit meiner Reisetasche, in der ein großer Berg Muffensausen, aber auch ein kleines Häufchen Neugier steckten, zum Naturschutzzentrum.

Während ich darauf wartete, dass das „Kennenlernprogramm“ startete, musterte ich die anderen Teilnehmer. Zuerst viel mir der ulkige kleine Typ mit Hut und langen Haaren auf, der durch die Gegend wuselte. Als nächstes wunderte ich mich über die tschechischen Mädchen, deren Kleidung keinerlei Kälteempfinden vermuten ließ.

Das Kennenlernen verlief zu meiner Überraschung recht lustig aufgrund lockerer Spielchen, bei denen jeder gefordert war. Langeweile und Blamage? - überraschender Weise fehl am Platz.

Und rasant ging es die nächsten Tage weiter. Wer kann schon von sich behaupten, Farbe aus Naturmaterialien hergestellt zu haben und damit kreativ geworden zu sein? Wer hat jemals eine Seilbrücke selbst gebaut? Wer hätte gedacht, dass das Bestimmen der Wasserqualität soviel Spaß und Freude bringt?...half mit Vorbereitungen des Hausbaus für Wasseramsel und Eisvogel?...trainierte seine Lachmuskeln auf Höchstleistung?...konnte schon mal beim Improtheater so richtig die Sau raus lassen?...rettete beim Planspiel eine ganze Stadt?...bastelte sein Feuerwerk selbst?...wurde mit tschechischer Musik geweckt?...hatte die Möglichkeit, seine englischen Sprachfähigkeiten ganz ohne Zwang auf die Probe zu stellen?...tankte eine extra Portion Sauerstoff?…

Und das ALLES zum absoluten NULLTARIF (EU sei Dank) und mit SUCHTGARANTIE!!!

Ich bin sehr froh, dass ich diese einmalige Chance genutzt habe. So viele tolle Erfahrungen sammelt man wahrscheinlich nie in „normalen“ Ferien.

Selbst der Sonne schien es in Dörfel gut gefallen zu haben, denn zu unserem Glück strahlte sie die meiste Zeit.

Als das Camp dann ratzfatz zu Ende war, hatte ich nicht nur jede Menge gelernt, gelacht, neue Freunde gefunden und unendlich viele Eindrücke gewonnen, sondern auch mit meinen Vorurteilen gegenüber unseren tschechischen Nachbarn und Feriencamps aufgeräumt.

Ein dickes fettes Dankeschön geht an unseren Nachtwächter Herrn Dr. Heimlich, der sich für die Teilnehmer des Camps die Nächte um die Ohren schlug.

Nina

PS: Hobbit, der ulkige Typ vom ersten Tag, entpuppte sich als einer der nettesten Teilnehmer. Im wirklichen Leben heißt er Jindra.

Also: Nicht immer alles nach dem ersten Anschein vorverurteilen! Für mich gilt das jetzt auch für Feriencamps und Dinge, die Lehrer erzählen ;).

Artikel aus dem "Spot(t)light" des BSZ Annaberg

 

Setkání Vodní světy – Dojmy jedné účastnice

Letní tábor. To zavání základní školou, nudou, ničím zvlášť zajímavým a možná taky splněním plánu mezi rozcvičkou a nočním klidem. Proč by tomu měl člověk obětovat své cenné prázdniny, když může svůj volný čas strávit daleko duchaplněji? Dlouho spát, hrát na počítači, pařit, lenošit s kamarády, surfovat po netu a odpočinout si od školy – to odpovídá daleko víc naší studentské filozofii, než si krátit čas do začátku školy na nějakém nudném letním táboře.


Přes všechny tyto pravdy, jsem se rozhodla přistoupit na tento experiment: strávila jsem část svých podzimních prázdnin v Naturschutzzentrum Erzgebirge v Dörfel, spolu se třemi spolužáky a dalšími německými a českými účastníky. Mottem mého prvního prázdninového týdne se stal název projektu „Pestrý-Bunt“.


Hned po skončení školy jsem vyrazila se svou cestovní taškou, plnou skepse ale i trochou zvědavosti, k Naturschutzzentrum Erzgebirge.
Zatímco jsem čekala, než začne „poznávací program“, sledovala jsem po očku ostatní účastníky. Nejdřív jsem si všimla legračního týpka malého vzrůstu s kloboukem a dlouhými vlasy, kterak si to rázuje po místnosti. Jako další mě zaujalo oblečení českých účastnic, které naznačovalo, že snad necítí žádnou zimu.Poznávací program probíhající formou her, které nás vyburcovali k výkonu, byl k mému překvapení docela zábavný. Nuda nebo trapas? – překvapivě pravý opak.


A v tomto tempu jsme pokračovali i v následujících dnech. Kdo o sobě může říct, že umí vyrobit barvu z přírodních materiálů a k tomu ji i kreativně použít? Kdo už někdy sám postavil lanový most? Kdo by věřil, že určování kvality vody může být zábava?... pomohl s umístěním hnízdících budek pro skorce vodního a ledňáčka?....smál se tak, že ho bolely břišní svaly? … vybouřil se při hraní improvizačního divadla?.....zachránil při plánovací hře celé město? …sám vyrobil rachejtle?...vzbudila ho česká hudba? …měl možnost nenuceně vyzkoušet svou angličtinu? …natankoval extra porci kyslíku? …


A to VŠECHNO za zcela NULOVÝ TARIF (díky EU) a s GARANCÍ NA VYTVOŘENÍ ZÁVISLOSTI!!!


Jsem ráda, že jsem využila této jedinečné šance. Tolik úžasných chvil bych na „běžných“ prázdninách zřejmě nikdy nezažila.
Dokonce i sluníčku se v Dörfelu zalíbilo, svítilo totiž k našemu štěstí skoro po celou dobu.


Když byl kemp rychlostí blesku u konce, zjistila jsem, že jsem se nejen hodně naučila, nasmála, našla nové kamarády a nasbírala nekonečně mnoho dojmů, ale že jsem se zbavila i předsudků vůči našim českým sousedům a obecně vůči letním táborům.


Velký dík patří i panu Dr. Heimlichovi, který měl na kempu noční službu a díky nám toho moc nenaspal.

Nina

PS: Ukázalo se, že Hobit, ten legrační týpek z prvního dne, byl jedním z nejmilejších účastníků. Ve skutečnosti se jmenuje Jindra.
Tak tedy: Nedejte vždy jen na první dojem! Já se toho od teď řídím i v případě letních kempů a věcí, které nám někdy povídají učitelé ;).

Překlad článku z časopisu „Spot(t)light“ Školského centra BSZ Annaberg

Arnika
Arnika
Schwarzspecht, Datel černý
Schwarzspecht, Datel černý
Holunder-Knabenkraut, Prstnatec bezový
Holunder-Knabenkraut, Prstnatec bezový